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Évaluations des apprentissages
 

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Politique institutionnelle d'évaluation des apprentissages (aperçu)


Le Canado Technique - CFPH  possède une Politique d'évaluation des apprentissages à laquelle doit se conformer tout le personnel enseignant.

La politique mentionne notamment :


  
qu'un plan de cours doit être accessible et expliqué aux étudiantes et étudiants inscrits dans ledit cours dès le début du module;

  
qu'il doit contenir des informations sur les objectifs du cours, le contenu , les activités d'apprentissage et d'évaluation du module;

  
que tout étudiante ou étudiant ayant copié, ayant tenté de copier ou ayant tenté toute forme de tricherie obtiendra «0» pour le travail ou l'examen en question. Dans le cas de récidive, dans le même cours ou dans un autre cours, l'étudiante ou l'étudiant se voit octroyer un «0» pour le cours concerné.

  
qu'aucune évaluation ne peut dépasser 40% de la note globale du cours;

  
que chaque cours comprenne une évaluation finale intégratrice de l'ensemble de la compétence ou des éléments de compétences du cours;

  
Qu'avant chaque évaluation, les étudiantes et les étudiants doivent recevoir toute l'information au sujet de l'évaluation : les critères de correction et la pondération;

  
que les travaux sont corrigés de façon à ce que l'étudiante ou l'étudiant puisse prendre connaissance de ses erreurs, de ses points forts et faibles;

  
que la réussite d'un module est fixée au moins à 70% sur 100 suivant l'importance du module dans le programme.





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Jansly Dieujuste
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